Итоговое сочинение по литературе: актуальные темы для сдачи

В декабре ежегодно школьники - выпускники пишут итоговое сочинение по литературе. Мы подобрали список актуальных тем для сочинения, которые помогут выпускникам удачно сдать экзамен. Так же мы дадим рекомендации, как писать каждую часть сочинения: вступление, основную часть и заключения.

Еще в августе для выпускников публикуют направления, чтобы дать возможность подготовиться к экзамену. Для допуска к основному потоку ЕГЭ нужно получить зачет по итоговому сочинению. Примеры работ можно найти повсеместно. Их публикуют, к примеру, в специальных сборниках для подготовки к сочинению.

Направления и темы

Каждый год в августе Министерство образования публикует на сайте Федерального института педагогических измерений пять направлений, чтобы дать примерное представление о темах будущих сочинений. Очень часто направления являют собой абстрактные понятия, такие как дружба, любовь, вражда, путь, время и так далее. Тематика дает широкое поле для рассуждений, но никакой конкретики. Например, направление "путь". Что значит путь? Путь - это дорога, которую преодолевает человек от одной точки до другой. И это необязательно географическое понятие. У этого слова много значений. Мы будем говорить о дороге, которую суждено пройти героям художественного произведения, как мужикам из поэмы Некрасова "Кому на Руси жить хорошо". И обязательно поднимем тему жизненного пути человека, который совершает ошибки, делает добро, приносит зло в этот мир, живет незаметно, как Акакий в "Шинели" Гоголя, или ярко, как Печорин Лермонтова. То же самое можно сказать про любое направление. Например, любовь не ограничивается отношениями мужчины и женщины. Бывает любовь к Родине, которой наполнены стихотворения Есенина, к животным, как в рассказах Бианки или Ушинского, к людям, как у Данко в рассказе Горького "Старуха Изергиль", к жизни, как в рассказах Джека Лондона.

Чтобы понять, что собой представляет итоговое сочинение, нужно обратиться к направлениям. Конкретную тему можно будет узнать лишь за пятнадцать минут до начала экзамена. Поэтому темы, которые вы найдете в специальной литературе или Интернете, лишь примерные: они вместе с направлениями помогают понять, на какую литературу ориентироваться, какие аргументы подготовить, какие книги прочитать. Также это хорошая возможность подготовить полезные цитаты, афоризмы, чтобы применить их в тексте сочинения.

Вступление

Как и любая творческая письменная работа, структура написания декабрьского сочинения по литературе состоит из вступления, заключения и основной части. Прежде чем начать писать текст, прочитайте все темы и хорошенько обдумайте каждую. Выбирайте ту, к которой вы сможете подобрать самые хорошие примеры из художественной литературы. Только потом начинайте размышлять над вступлением. Учащиеся чаще всего испытывают трудности именно в начале работы. Они не знают, о чем писать самые первые предложения. Начинайте вступление итогового декабрьского сочинения по структуре одним из способов, приведенных ниже.

Первый способ начать сочинение

Темы сочинений чаще бывают в виде моральных и философских понятий. Это дает возможность учащемуся начать вступление с размышлений о значении этого слова. Допустим, тема вашего сочинения - "Дружба в жизни человека". Начать сочинение можно с вопросов о дружбе: "Что такое дружба? Бывает ли ложная дружба ? Можно ли считать другом человека, которому ты не доверяешь?" Такой ряд вопросов даст вам возможность выразить свое отношение к этому понятию. То есть у вас получится вполне полноценное вступление.

Второй способ

Вы можете написать один вопрос, который возьмете прямо из темы сочинения. Ответ на него и будет вступлением. Приведем пример: "Что значит дружба? Я думаю, что это такие отношения, при которых у человека есть уверенность, что ему всегда придут на помощь, не оставят в беде, поддержат в горе и порадуются вместе с ним его победам. Если чувствуешь, что не можешь абсолютно доверять человеку, значит, нельзя считать его настоящим другом." Это пример начала вступления. Дальше можете продолжить свои размышления о дружбе, подводя их к первому примеру из литературы.

Третий способ

Вы можете, исключив вопросы, сразу начать писать определение дружбы: "Дружба - это взаимоотношения двух и более людей, основанные на доверии и взаимопомощи". Вы даете свое понятие о дружбе. Не переписывайте из словаря, ведь декабрьское сочинение, план и структуру которого вы должны хорошо продумать, - это индивидуальные мысли учащегося. Если употребляете высказывания и афоризмы, обязательно указывайте автора, иначе это будет плагиат.

Переходим к основной части

Не забудьте главный принцип работы. Сначала выбираете тему, к которой вы можете легко подобрать аргументы. Делаете набросок аргументов и только потом начинаете работать со вступлением. Итак, вступление уже написано и нам необходимо переходить к основной части, то есть примерам из литературы. Переход должен быть плавным. Перед самим примером напишите пару предложений, которые подведут к аргументу: "Тема дружбы встречается наиболее часто в произведениях как русских, так и зарубежных писателей. О дружбе писали Марк Твен, Джек Лондон, Борис Катаев, Кир Булычев, Чарльз Диккенс и многие другие замечательные авторы. Но я хочу привести пример из книги, которая более других тронула меня". Дальше вы продолжаете раскрывать тему на примере произведения, которое вы выбрали в качестве аргумента.

Как выбрать примеры

Когда вы будете говорить о нравственных понятиях, вы можете привести пример не только положительный, но и отрицательный в качестве противовеса. Например, в первой части вы приводите пример дружбы между Томом Сойером и Гекльберри Финном из повести Марка Твена "Приключения Тома Сойера". Вы будете говорить о том, как мальчики выручали друг друга в трудных ситуациях и испытаниях, как пережили вместе много приключений, но остались друзьями. Это будет ваш положительный пример.

Второй аргумент

В качестве противовеса можно вспомнить Михаила Юрьевича Лермонтова и его повесть "Герой нашего времени". В этом случае мы будем говорить о Печорине, который не ценил дружбу Максима Максимовича, хотя они тоже много пережили вместе, долгое время жили бок о бок. Упомяните историю о Бэле, когда Максим Максимович видел, как Печорин относится к бедной девушке, но не упрекнул его. Когда через несколько лет они случайно встретились на одной из станций, Печорин не захотел с ним разговаривать. Обязательно следует сказать, что главный герой вообще не способен на дружбу. Вот ваши два аргумента для основной части.

Переход от одной части к другой

Так как вы вторую историю приводите в виде антипода, нужно сделать переход от первого примера ко второму. Достаточно будет пары предложений. "Если мы говорим о дружбе, то это взаимоотношения между людьми. Дружбы не бывает односторонней, но есть люди, которые абсолютно не способны на это чувство." И тут уже приводим второй пример про Печорина. Много писать не нужно. Главное - логично соединить две части структуры сочинения декабрьского, пример которого мы разбираем.

Заключение

Не забудьте, что основная часть должна быть самой большой по объему. Вступление и заключение декабрьского сочинения по структуре должны составлять около 40 % всего текста, иначе основная часть будет слишком короткой, и ее могут не засчитать. В заключении нужно подвести итоги того, что вы писали раньше. То есть в начале сочинения вы размышляли о дружбе, говорили о том, что для вас она значит, как вы ее представляете. Потом подтверждаете это примерами из художественной литературы, а в заключении говорите о том, как вы доказали, что дружба значит для человека много, о чем говорят приведенные вами примеры. В конце можно пожелать найти хорошего друга на всю жизнь, которому можно будет доверять.

Где найти примеры для основной части

Чтобы написать сочинение по литературе, необязательно иметь в своем багаже большое количество прочитанных произведений. Вполне достаточно того списка произведений, который входит в школьную программу и который вы прочитали с 5 по 11 классы. Не обходите вниманием небольшие рассказы Чехова, Шукшина, Толстого, Бунина и других авторов. Эти произведения легко запоминаются и прекрасно подходит в качестве аргументов. Так вы не запутаетесь в большом количестве героев и не сделаете ошибку, за которую можно лишиться балла. Обращайте внимание на рассказы не только авторов прошлого столетия, но и современных. Не приводите в пример выдуманные произведения и авторов. Обман раскроется, и вашу работу не зачтут.

Сочинения о любви

Любовь - одно из самых популярных тематических направлений. Оно дает возможность взглянуть на это чувство с разных позиций: взаимоотношений детей и родителей, женщины и мужчины, природы и человека и так далее. Говорить также можно и о любви к Родине и к жизни. Здесь пойдет речь о любви как о высоком чувстве. Эта тема считается самым интересным из всех направлений итогового сочинения. Примеры же говорят о том, что она и самая опасная в плане ошибок. Именно в подобных сочинениях часто возникают рассуждения не по теме, подбираются не совсем правильные аргументы, используется много пустых рассуждений. Главное заблуждение учеников, выбравших это направление, в том, что для них любовь - это только чувства между мужчиной и женщиной. Они забывают о том, что любовь - разностороннее чувство.

Готовимся к сочинению о любви

Можно ориентироваться при подготовке на примеры итоговых сочинений. Это поможет составить заранее фрагменты работы, которые привлекут внимание и произведут на проверяющего сильное впечатление. Подготовив заранее эпиграф, вступление и заключение, вы облегчите себе задачу во время экзамена. Каким может быть вступление? Историческим, биографическим, лирическим и так далее. В итоговом сочинении можно использовать любой вид, но лучше всего обратиться к лирическому. Так вступление писать интереснее, потому что вы сможете выразить свои мысли и чувства. Создавая сочинение на тему любви, вы ответите на вопрос, чем лично для вас она является. Заострив внимание на своих ощущениях, не забывайте о деталях.

Вступление. Примеры аргументов

Самое трудное в сочинении - это начать его писать. Упростив задачу, помните, что есть несколько приемов, которые беспроигрышны. Вступление можно начать, например, с вопросов: "Что такое любовь? Что значит она для человека?". Отвечая на них, вы создадите неплохое начало сочинения, где сможете раскрыть свои мысли. Можно не прибегать к вопросам, а начинать писать сразу с определения понятия. Например, сказать, что любовь - это самое сильное, яркое, возвышенное чувство, которое доступно человеку. Любовь - это великая сила, правящая миром. Подготовив такие вопросы и фразы, вы меньше времени потратите на вступление на самом экзамене. Не забудьте подготовить список литературы к этому направлению и хотя бы кратко, двумя-тремя предложениями выписать из каждого произведения опорные фразы с именами героев. Так вы подготовите аргументы. Произведений, которые вы сможете привести на итоговом сочинении по литературе в пример, великое множество. Это и "Капитанская дочка" Пушкина, и "Герой нашего времени" Лермонтова, и "Отцы и дети" Тургенева. Рассказы Бунина, Куприна и Чехова, а также стихотворения о любви тоже прекрасно подойдут в качестве аргументов.

Примеры итоговых сочинений

Любовь... Каждый человек мечтает испытать ее хоть раз в своей жизни, но не всем дано почувствовать, что пришло настоящее чувство, которое нужно беречь. О любви между женщиной и мужчиной слагают немало стихов и песен. О ней писали во все времена. Любовь становилась причиной трагедий у одних людей и делала счастливыми других. К сожалению, часто люди не понимают, что упускают свое счастье и настоящую любовь.

Примером может послужить чувство Желткова к Вере Шеиной из повести Куприна "Гранатовый браслет". Он любил ее самозабвенно. Поднять ее платочек и хранить у сердца было для него величайшим счастьем. Дед Веры после самоубийства Желткова говорил ей, что она, возможно, упустила свое счастье, самую большую любовь. К сожалению, поняла Вера это слишком поздно.

Подобно Вере опоздала с признанием в чувствах и героиня рассказа Чехова "Попрыгунья". Только после смерти мужа, узнав, насколько почитаемым человеком и великим доктором он был, она поняла, что любила его, но было уже поздно.

На самом деле сердце нужно держать открытым для чувств, не размениваться на однодневные романы. Только тогда к человеку приходит настоящая великая любовь.

Любовь к жизни

Как часто, говоря о любви, мы забываем, что кроме отношений между мужчиной и женщиной есть еще любовь к жизни. Просыпаясь утром, радоваться пению птиц; удивляться бескрайнему звездному небу; наслаждаться унылым осенним дождем; благодарить судьбу за то, что подарила еще один день... Это и есть любовь к жизни!

Как часто на страницах книг мы встречаемся с героями, которые вдыхают жизнь полной грудью. Вспомним лермонтовского "Мцыри". Человек, воспитанный в стенах монастыря, живший аскетом, не смог смириться со своей тюрьмой. Он хотел жить, любить, быть свободным. Даже умирая, он был счастлив, потому что три дня жил по-настоящему.

А как любила жизнь Наташа Ростова! Ее все восхищало, все радовало. Она с удовольствием охотилась с отцом, танцевала на балах, влюблялась. Эта девушка - образец доброты и жизнелюбия.

Жизнь дана нам лишь раз. Нельзя предаваться унынию, нужно радоваться каждому дню, каждому вздоху.

Как видите, не так уж сложно написать итоговое сочинение по литературе о любви, а примеры, написанные выше, помогут вам в подготовке.

Подсказки

Чтобы подготовиться к сочинению, возьмите небольшую тетрадку, куда запишите названия и авторов произведений из школьной программы. Выпишите имена главных героев, ключевые слова и два-три предложения, в которых раскройте основную тему произведения и кратко обозначьте сюжет. С более крупными произведениями, такими как "Война и мир" Льва Толстого, "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова, "Тихий Дон" Шолохова придется поработать более скрупулезно. Зато в плане подготовки они удобнее. Проще прочитать несколько крупных романов, чем сотню рассказов. В "Войне и мире" Толстого есть все темы, которые можно раскрыть в сочинении. Здесь и дружба, и проблема выбора жизненного пути, и любовь, и измены, и смерть, и проблемы семьи, и проблемы воспитания. Прежде чем приступить к декабрьскому сочинению, план написания и структуру прокрутите в голове, представьте примерно, что хотите сказать читателю. Так будет легче определиться с текстом.

Источники: fb.ru, fb.ru